Lokale håndværkere skal rette op på byggefejl på Tim Skole

Efter licitation har det lokale tømrerfirma Gamborg-Pedersen Byg fået til opgave at rette op på de omfattende byggefejl, der fulgte med renoveringen af Tim Skole.
Når håndværkerne fra Tim-firmaet Gamborg-Pedersen Byg til september går i gang med at udbedre en række systemiske og omfattende byggefejl på den nyrenoverede Tim Skole, fortsætter de egentlig bare, hvor de slap.
Det lokale tømrerfirma har nemlig allerede færdiggjort fire af i alt 11 faser af arbejdet med at udbedre alvorlige byggefejl vedrørende brandsikring, ventilation, tekniske installationer og loftskonstruktionen.
Undervejs i udbedringen viste det sig dog, at opgaven var så stor, at arbejdet – i overensstemmelse med kravene til en kommune - skulle lægges ud i en indbudt licitation.
- Licitationen skulle sikre, at kommunen får løst opgaven bedst muligt til prisen, og her afleverede Gamborg-Pedersen Byg det bedste og mest overbevisende bud i forhold til at få rettet op på de meget omfattende byggefejl, der fulgte med renoveringen af skolen, fortæller bygherrerådgiver i Ringkøbing-Skjern Kommunes Ejendomscenter, Henrik Lindquist.
Magtede ikke opgaven
I Ejendomscenteret har renoveringen af Tim Skole ført til ændrede arbejdsgange, så medarbejdere i højere grad kigger håndværkerne over skulderen på alle kommunens byggeprojekter.
- Tim Skole er blevet eksemplet på, at vi som rådgivere er nødt til at komme tættere på. I Ejendomscenteret havde vi lagt opgaven i hænderne på en totalrådgiver, som bl.a. skulle føre tilsyn med håndværkere og med byggeriet samt en hovedentreprenør med ansvaret for byggeriet og underleverandører. Det er helt almindelig praksis i et byggeri. Men en konsekvens af byggefejlene er, at vi nu går tættere på de eksterne rådgivere i stedet for at udlicitere ansvaret, forklarer Henrik Lindquist.
Et eksempel på, at kommunens egne folk har stoppet et byggeri, før det blev færdigmeldt med fejl er Ringkøbing Svømmehal. Her opdagede medarbejdere fra Ejendomscenteret sjusk i opsætningen af fliser i bassinet og forlangte, at arbejdet blev gjort om, inden svømmehallen blev færdigmeldt og bassinet blev fyldt med vand.
- Alternativet havde formentlig været, at vi i løbet af få år skulle i gang med at reparere på fliserne i bassinet igen, forklarer Henrik Lindquist.
På Tim Skole opdagede Ejendomscenteret, at det tilsyneladende færdige byggeri blev afleveret med en række alvorlige fejl og mangler vedrørende brandsikring, ventilation, tekniske installationer og loftskonstruktionen – fejl som betød, at kommunen ikke kunne få en permanent ibrugtagningstilladelse.
I stedet har kommunen siden i slutningen af 2024 haft en brandvagt på arbejde på skolen og dermed fået en midlertidig ibrugtagningstilladelse, så børnene kunne komme tilbage i klasseværelserne.
Under arbejdet med at udbedre fejl og mangler kunne håndværkerne fra Gamborg-Pedersen Byg sammen med Ejendomscenteret konstatere, at fejlene var både systemiske og omfattende.
- Desuden er byggefejlene skjulte – og omfanget har først vist sig, når håndværkerne har fjernet de nye lofter, elinstallationer og ventilationssystemer for at komme til kernen af problemet, forklarer Henrik Lindquist og tilføjer, at opgaven med at udbedre byggefejlene dermed er langt mere omfattende end først antaget.
- Samtidig har det været en høj prioritet at holde skolen åben under udbedringen af fejlene, hvilket har betydet, at udbedringsarbejdet er mere tidskrævende og omkostningstungt i forhold til, hvis vi havde lukket skolen under arbejdet, siger han.
Arbejdet med at udbedre byggefejlene på Tim Skole ventes at være færdigt i foråret 2027.
- 3. juli 2026
Arkæologer undersøger fortidens bosættelser, før der kan bygges nyt i Naturbydelen - 6. juli 2026
Find vej op og ned ad Vestkysten - 1. juli 2026
Glæde over tredje sæson af successerien Hvide Sande - 13. juli 2026
Flere får øjnene op for fuglekiggeri – og Naturens Rige er et oplagt sted at starte - 2. juli 2026
Lokal trepart deler ud af viden mod det fælles mål - 31. juli 2026
Tre distriktsledere varetager midlertidigt ledelsen af Dagtilbud og Undervisning